教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2003163 |
黄教员.(男)
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中南大学 土木工程 本科大三在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
本人初中高中理科成绩优秀,高考英语131,理综245,性格开朗,有耐心,假期常在家中辅导初高中弟妹。 |
2017/4/7 20:12:37 |
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2003159 |
张教员.(女)
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长沙理工大学 计算机 本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物, 高中历史地理政治, 英语四级 |
才高考完对高中知识蛮有信心,中考毕业数学差四分满分,高考数学130.中学数理化生基本接近满分。我并不是一直的优等生,而是一个逆袭的代表,对于基础一般的同学想冲刺的我这里不仅有有益的知识更有许多捷径及宝...
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2017/4/5 20:25:17 |
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2003156 |
刘教员.(女)
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湖南第一师范学院 小学教育 本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学 |
本人性格温和,有多年家教经验,善于从学生角度想问题。 |
2017/4/5 11:15:23 |
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2003157 |
王教员.(女)
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长沙学院 酒店管理 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 高中历史地理政治 |
辅导过高中在学的弟弟,给初中学生做过辅导,有耐心,一定程度上能控制自己的情绪,能与学生进行有效沟通,做事情有计划,有条理,能静下心来学习,喜欢与人同进步 |
2017/4/5 10:59:01 |
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2003153 |
刘教员.(女)
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中南大学 视觉传达设计 本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 初一初二数学, 美术类, 绘画类素描,水粉,速写,水彩 |
我是中南大学大一新生,对美术生高考比较熟悉,从小学绘画,有着扎实的基础。 |
2017/4/5 8:34:14 |
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2003152 |
孙教员.(男)
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长沙理工大学 软件工程 本科大一在读 |
小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 乒乓球 |
本人性格来说,可根据要求调整,可严可温,对讲解认真负责,以最能接受的方式进行讲解。喜欢打乒乓球,也喜欢和朋友们一起玩。 |
2017/4/4 10:05:34 |
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2003151 |
张教员.(男)
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中南林业科技大学 机械设计制造及其自动化 本科毕业 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理 |
曾经在机构代课,学生反映强烈。离职后还有学生发来短信询问何时还有机会继续教课。 |
2017/4/3 15:07:31 |
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2003150 |
郭教员.(女)
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中南大学 光电信息科学与工程 本科大四在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三英语 |
本人性格开朗随和,善于交流,对工作认真负责,会对不同的学生会因材施教。喜欢听音乐,喜欢运动。其他的兴趣爱好广泛,能和学生打成一片,取得成效很有满足感。在校四年加权成绩一直居于专业前30%,计算机二级成... |
2017/4/2 9:01:45 |
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2003149 |
罗教员.(女)
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中南林业科技大学 会展经济与管理 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 高一高二英语 |
本人性格温和,善于和孩子沟通,有过在小学辅助老师工作的经历,平等地对待孩子。喜欢运动,学生有进步时自己内心会有成就感,但依然保持前进的心态。不放弃不气馁。
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2017/4/1 21:36:43 |
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2003148 |
杨教员.(男)
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贵州师范大学 播音主持 退休培训机构教师 |
小学语文, 小学数学, 小学奥数, 初一初二语文, 初三语文 |
本人有耐心、责任心,性格随和,逻辑性较强,擅长数学推导。学生学习最重要的是找到一套适合自己的的学习方法,不在量多,而在质精。
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2017/4/1 17:02:07 |
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